PROGRAM PELATIHAN MENDELEY UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PENELITIAN DAN PUBLIKASI ILMIAH MAHASISWA UNIVERSITAS DHARMAWANGSA
Keywords:
Pelatihan Mendeley, KualitasPenelitian, PublikasiIlmiah, ManajemenReferensi, Universitas DharmawangsaAbstract
Penelitian dan publikasi ilmiah berkualitas tinggi merupakan indikator penting dari kemajuan akademik sebuah universitas. Program Pelatihan Mendeley ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas penelitian dan publikasi ilmiah mahasiswa Universitas Dharmawangsa dengan membekali mereka keterampilan manajemen referensi yang efektif. Pelatihan ini melibatkan 50 mahasiswa dari berbagai program studi, difokuskan pada pengenalan teori dan praktik penggunaan Mendeley, alat manajemen referensi yang populer. Metode pelaksanaan mencakup sesi teori dan praktik yang berlangsung selama dua hari, di mana peserta diajarkan cara mengimpor, mengelola referensi, serta melakukansitasi dan kolaborasi penelitian menggunakan Mendeley. Evaluasi efektivitas pelatihan dilakukan melalui pre-test dan post-test, serta kuesioner kepuasan peserta. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan mahasiswa, dengan rata-rata skor post-test yang lebih tinggi dibandingkan pre-test (85/100 dibandingkan 55/100). Selain itu, terdapat peningkatan kualitas penelitian dan publikasi ilmiah mahasiswa, baik dalam struktur maupun akurasi sitasi. Dampak positif dari pelatihan ini juga dirasakan oleh universitas, dengan peningkatan jumlah dan kualitas publikasi ilmiah yang berkontribusi pada reputasi akademik institusi. Tantangan yang dihadapi selama pelatihan, sepertiketerbatasanteknis dan akses internet, diatasi melalui solusi praktis seperti pendampingan teknis dan fasilitas internet yang memadai. Denganhasil yang positifini, program pelatihan serupa direkomendasikan untuk diadakan secara rutin dan diperluas cakupannya, serta dilengkapi dengan pelatihan lanjutan dan fasilitas pendukung yang lebihbaik. Implikasi dari pelatihan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam penelitian tetapi juga memperkuatposisi Universitas Dharmawangsa sebagai institusi pendidikan tinggi yang berkomitmen pada kualitas akademik.
Downloads
References
Firmansyah, H. (2024). Pelatihan Penggunaan Mendeley Reference dalam Mengelola Referensi Karya Tulis Ilimiah untuk Mahasiswa Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Tanjungpura. 4(3).
Giyartiningrum, E., Prasetyo, H., & Retno Kurnianingsih. (2023). Meningkatkan Efektivitas Penulisan Tugas Akhir Dan Karya Imiah Melaui Pelatihan Manajemen Referendi Menggunakan Aplikasi Mendeley. 3(3), 649–656.
Khasanah, U., Rahmawati, S., Fitriani, F., Nuzulla, A. F., & Laksana, M. A. S. (2023). Mewujudkan Kesadaran Baru Dan Perubahan Positif Di Komunitas Mahasiswa Melalui Pelatihan Menulis Makalah Ilmiah. Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(4), 681–686.
Laba, I. N., Supinganto, A., Martini, M., P, I. M. I., Sugiharto, Lestari, R., Ariwibowo, E. K., Badi’ah, A., & Pramana, C. (2022). Tips dan Trik Publikasi Jurnal Bereputasi (Issue December). https://www.researchgate.net/publication/366182247_Tips_dan_Trik_Publikasi_Jurnal_Bereputasi
Nugroho, I. S., Hidayati, D. N., Yafi, M. A., & Wahyuningsih, D. D. (2023). Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah, Penggunaan Aplikasi Pencarian Sumber Referensi Dan Manajemen Referensi Pada Mahasiswa. GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 194–200. https://doi.org/10.36728/ganesha.v3i2.2675
Pakpahan, A. F., Prasetio, A., Negara, E. S., Gurning, K., Situmorang, R. F. R., Tasnim, T., Sipayung, P. D., Sesilia, A. P., Rahayu, P. P., Purba, B., Chaerul, M., Yuniwati, I., Siagian, V., & Rantung, G. A. J. (2021). Metodologi Penelitian Ilmiah.
Patawari, M. Y., Surahmat, A., Juningsih, E. R., Jelahut, F. E., Nasir, F., Fatimah, P. N., Sugiyarto, Wulandari, Y., & Mulyani, N. A. (2020). Bernavigasi dalam Perubahan Teknologi dan Budaya (Issue November).
Sukma, F. A. O., Ilma, R., Hasanah, A., Astrid, A., Warna, D., & Amrina, R. D. (2024). Pelatihan dan Pendampingan Pengelolaan Manajeman Jurnal Berbasis OJS dan Strategi Akreditasi Jurnal. 307–321.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Teuku Fahmi, Zulkifli Taib
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.